Упражнения для 2 класса с мягким знаком

Урок русского языка во 2 классе по теме «Мягкий знак в середине и в конце слова»

упражнения для 2 класса с мягким знаком

Тема: «Упражнения в написании слов с разделительным мягким знаком». Урок русского языка во 2 классе Учитель начальных классов: Магомедова. Упражнения по теме «Правописание мягкого знака». Упражнение 1. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Упражнение 2. Перепишите. Упражнение в написании слов с мягким знаком на конце и в середине слова. Печать · E- Методическая разработка урока русского языка во 2 классе.

Дети должны будут научиться слышать раздельное звучание согласного звука и гласного 2 ряда, появление звука Й. Формирование навыков правильной записи слов с разделительным мягким знаком. Нередко дети, чувствующие раздельное звучание согласного и гласного звука на слух, неправильно записывают слово.

Они вместо мягкого знака пишут букву й, либо вместо буквы и после разделительного мягкого знака пишут букву й, то есть записывают слово, так как оно слышится. Поэтому во избежание подобных ошибок необходимо поработать над закреплением правильного графического образа слов с разделительным мягким знаком. Необходимо использовать различные приёмы, рассчитанные на механическое запоминание зрительного образа слова, так как психология учит: Для избегания замен букв ь, и на букву й в письменных работах учащихся, необходимо уделить внимание выполнению звукобуквенного анализа слогов и слов с разделительным мягким знаком, обратить внимание детей на отличия в буквенной записи и звуковом составе слога или слова.

Ознакомление учащихся с различными приёмами определения наличия или отсутствия разделительного мягкого знака в слогах. На первом занятии я предлагаю детям послушать сказку и определить, какую работу, кроме смягчения согласных, может выполнять мягкий знак.

Как-то на слоговой полянке гуляли парами согласные и гласные буквы. Они были дружны, держались за руки и пели свои песенки: Как звучали звуки слитно или отдельно?

А мягкий знак не мог ничего спеть. Потому что он не обозначает звука. Но ему тоже хотелось подружиться с весёлыми гласными и согласными. Он вежливо представился и мягко предложил дружить с. Они согласились, взяли его за руки. Сначала мягкий знак встал с парой ля и получилось лья демонстрируется пособиепотом с ви — вьи, не — нье, те — тье, дю — дью по возможности произносят дети.

Как стали звучать звуки, когда между ними встал мягкий знак? Мягкий знак смягчил согласный, но кроме смягчения он выполнил ещё одну работу. Он отделил согласную от гласной.

В стойле проснулась лошадь. А вот петух спешит встречать восход и всех будить. На телеге лежит уголь. От него летит пыль. Здесь надо сложить уголь с телеги. Зелень начала желтеть и краснеть. Месяц октябрь сменяет брата. За ним спешит ноябрь. Капель стучит по крыше. Он прибил пыль к земле. Он широко открыл пасть. У пса густая шерсть.

русский язык, 2 класс"Упражнения в написании слов с разделительным мягким знаком (урок №3)"

Чёлка свисает на. Ведь у него есть кость! Он не может плыть. Буксир будет тянуть корабль. Он скоро сможет продолжить путь. Игорь написал семь слов. Не ленись, проверь диктант! Селезень скрылся в зелень. Голубь тянет свой клюв. Он будет пить из лужи.

упражнения для 2 класса с мягким знаком

Есть здесь линь и окунь. Сейчас гладь озера покрыла рябь. Вон плывёт дикий гусь.

Упражнение в написании слов с мягким знаком на конце и в середине слова

А там селезень нырнул в камыши 26 Лось бежит в самую глубь леса. Зверь идёт не страшась. Грязь летит и пачкает шерсть. Надо сажать морковь и картофель. Вот и готовы восемь грядок. Не ленись их полить! И вот опять хлынул ливень. Вновь на дворе сырость и грязь. Теперь нам не поиграть в футбол. Он задел стебель крапивы. Игорь не будет плакать. Но не надо тереть волдырь. Максим положил в портфель тетрадь и пенал. На парте лежит букварь.

Максим открыл букварь и начал читать. Теперь на дворе март. Будет лить сильный дождь. Я вышел на крыльцо. Он весь день сидит с удочкой. Опять начал капать мелкий дождь.

Игорь пишет письмо маме. Потом мальчик бежит гулять. У крыльца растёт сирень. Мы пошли гулять в ельник. Он сел на мель. Корабельщики должны снять его с мели. Мой брат Кузьма положил в портфель тетрадь.

Мальчик пошёл в школу. Кузьму там встречает учитель. Учитель научит Кузьму писать и считать. Читать Кузьма уже умеет. За ними стоит большая мельница. Плакучая ива печально смотрит в воду. В толще воды мелькают мальки. Вдалеке слышен шум бульдозера. Упали мелкие капельки дождя. По воде кольцами бегут волны. Он прибил стебельки к земле. Надо поливать, удобрять, полоть. Вот морковь, щавель и горькая редька. Тополь и ясень дают тень.

Лошадь спряталась в тени. В траве бегают маленькие зверьки. На пеньке сидит зайчик. У заиньки длинные уши. За ним бежит пёс Вулька. Вот висят длинные сосульки. Мальчик стучит по ним пальчиком. Они звенят, как колокольчики. Лужи покрылись тонким слоем льда. Рядом с пнём растёт ясень. Ольга любит сидеть на пне и читать. На ясене висит скворечник.

упражнения для 2 класса с мягким знаком

У скворцов уже есть птенчики. Они серенькие и очень хорошенькие. У крыльца большой сугроб. В каменной печи тлеют угольки. В углу спит кот Васька.

Карточки по русскому языку «Разделительный мягкий знак», ФГОС

Но Ваське лень встать. Ольга пишет письмо брату. Маленький Игорь рисует в альбоме. Мелкие капельки стучат по крыльцу. Маленькая Настенька рисует в альбоме.

Надо взять ещё альбом. Скоро будет лить сильный дождь. Школьникам больше времени надо уделять учёбе. Меньше времени осталось для гуляния. Больной Витя сидит у окна. У крыльца играют мальчики. Они хотят порадовать Витю. Мальчики лепят из снега большую бабу. У неё нос-морковь и глаза-угольки. Мальчики зовут собаку Пальму. Игорь взял за руку маленькую Ольгу. Во ржи синеют васильки. На лугу растут колокольчики. Дети сели отдохнуть под ель. Только ель стоит зелёная.

Весь день идёт мелкий дождь. На полях убрали картофель и морковь. Весной у зверька началась линька. Вот косой бежит в дальний ельник. Его большие уши мелькают среди трав. Она идёт на школьный каток. Там мальчики быстро скользят по льду. Большому морозу их не испугать. Около катка ольха и ель. На ольхе сидит снегирь. Мальчики взяли коньки и гурьбой бегут на каток. Они скользят по льду. Кузьма отморозил большой пальчик на ноге. Маленькая Ольга отвела Кузьму домой.

  • Разделительный мягкий знак (ь)
  • Трудности обучения. Упражнения на различие мягкого знака
  • Задания для учащихся 2 класса по теме "Мягкий знак разделительный и показатель мягкости".

Ольга надела пальто и вышла на крыльцо. Ольга вернулась в дом. В печке тлеют угольки. Маленький щенок Булька грызёт в углу кость. Они похожи на огоньки. У крыльца есть большие клумбы. Девочка может целый час сидеть и смотреть на тюльпаны. А Машенька любит васильки. Они синенькие и голубенькие. Мальчик Саша рисует бульдозер. Коля рисует корабельные мачты. На рисунке Маши бежит олень.

На рисунке Даши журавль летит в дальние страны. Маленькие сосульки украсили наш карниз. Вокруг крыльца лежат большие сугробы. Нельзя выходить без пальто. А в печурке трещат дрова и тлеют угольки. Семён и Митя встали пораньше. Мальчики пошли на речку удить окуньков. Они идут через ельник. Вот и маленькая речка. У мальчиков большой улов. Ночной порой дед должен сидеть на крыльце или ходить по саду. При сильном ветре дед надевает пальто.

Рядом с Кузьмой Петровичем верный бульдог Альтаир. Наталья Соловьёва польёт цветы. Илья Васильев вымоет доску. Марья Воробьёва подметёт пол. Наша учительница Дарья Алексеевна Ульянова будет рада. У него есть серьёзная защита от врагов. Костяной хвост жука - настоящее ружьё. Только стреляет оно не дробью. Жук бьёт обидчика ядовитыми брызгами.

Это животное похоже на свинью. Но относится к муравьедам. Ночью свинья раскапывает муравьиные поселения. Она языком ловит муравьишек. Зима была вьюжной, свирепой. Её холод проник в жильё бабочек. Крылья у них выцвели. Илья с Бьянкой часто гуляет. У Бьянки хорошее чутьё. Вот цепью протянулись заячьи следы. Бьянка серьёзно глядит на Илью. Листья льются на землю золотым потоком.

Только под елью хвоя. Ягоды рябины свисают гроздьями. Среди деревьев мелькает попрыгунья белочка. Демьян с жадностью пьёт воду. Теперь на сучьях деревьев висят хлопья снега. Илья с псом Вьюнком пошёл в лес. Не слышно птичьих голосов. Только около жилья человека можно услышать воробьиное чириканье. Вот под елью лисья нора. А вон волчьи следы.

С деревьев облетели листья. Не слышно соловьиного пения. Животные готовятся к зимнему ненастью. Ёжик утепляет себе жильё под елью. Воробьи и сороки селятся ближе к жилью людей. А по этой звериной тропе пробежал зайка. Косой скрылся от хищных врагов среди деревьев. А вот лежат птичьи перья. Это лиса поймала добычу и разорвала в клочья. Охотничья собака бежит за.

Друзья видят на тропе волчьи следы. Они ведут в овраг к ручью. А вот и медвежьи следы. Но друзья ищут птичьи стайки. Птицы несут на крыльях весну. Птичьи голоса радуют. Следом за капелью проснулись деревья. Скоро на голых сучьях деревьев зазеленеют листья. Какое веселье и раздолье ребятишкам!

Моя сестра Наталья шьёт кукле Аксинье платье. Бабушка Ульяна варит варенье. Тётя Марья готовит очень вкусное кушанье. Маленькая Софья - шалунья. Она хватает за хвост собаку Вьюна. Я зову Вьюна и выхожу на крыльцо. Листья на деревьях желтеют. Птичьи стаи летят на юг. Приходит зима с метелью и вьюгой. А утром льёт дождь. Дорожки в саду покрылись грязью. В канавках вокруг дома текут ручьи. Но петух на птичьем дворе с радостью поёт. А в сарайчике свинья с жадностью ест из корытца.

Это стайка воробьёв прилетела к кормушке. А под елью за низкой изгородью видна воронья стая. На верхушке сосны дятел бьёт клювом по стволу. Лесные дорожки и тропки покрылись грязью. На этой тропе видны медвежьи следы. Они протянулись к ульям. Медведь хотел добыть медка из пчелиного жилья. Но у собак отличное чутьё.

Ветер сильно качает голые сучья деревьев. В лесах не слышно птичьего пения. Все певцы и певуньи улетели от зимнего ненастья на юг. Осенью пчёлы не вылетают из ульев. Нашёл он в листьях птичье гнездо. Лежат два большущих яйца.

Тащи в нору и пируй на здоровье! Только лапками яйцо не обхватить. За щеками не унести. Хомяк упёрся лбом в яйцо и с радостью покатил к себе в нору. Мощные когти совы похожи на зубья капкана. Когти соединены в одну лапу. Совы лучше видят ночью. У сов чуткие уши.

упражнения для 2 класса с мягким знаком

Они спрятаны на голове под перьями. У этих птиц мягкие перья на крыльях. Они позволяют сделать полёт очень тихим. Захотелось ей Муравьёв поесть и сыночка угостить. Стала она разгребать муравьиное жильё лапой. Раскопала и высунула язык. Облепили любопытные муравьи язык. Медведица тут их и проглотила.